第100章我就是最强大的主教练!
苏明看了看大家的表情,继续说道:“今年我们有很多强大的对手,包括巴勒莫、卡皮、恩波利、塞塞纳和佩鲁贾。你不能因为连续两个赛季的胜利而骄傲自满。你不能轻视你的敌人,继续训练!”
训练中,苏明时而摇头,时而满意地点点头。在训练中,中青年将领们还有些不成熟,但亚亚·图雷、卡斯坦、帕帕斯塔·索波洛斯和布冯的水平确实很高。苏明提到的高水平并不是所谓的属性,但他们在球场上的经验,例如,同时偷亚亚图雷消耗1%的体力,而迪亚卡特、米林科维奇和朱尼奥·库克消耗5%,这是经验的差距。
几天后,7月15日晚上,西布罗姆维奇主场迎战捷克甲级联赛1905年波西米亚俱乐部。道格拉斯需要回到德国处理一些房地产问题。苏明也给了他三天的假期来处理这些问题。
在这场比赛中,苏明延续了前两个赛季的4-2-4战术。西布罗莫维奇的起跑点如下:前锋:弗洛伊德和瓦伦斯,左前锋:维尼修斯,右前锋:伊图尔贝,中场:米林科维奇和迪亚卡特,左后卫:丹尼·罗斯,右后卫:戴克曼,中后卫:卡斯坦·帕斯塔·索波洛斯,守门员:布冯。亚亚图雷被苏明推上了板凳。一是保护老将的身体健康,二是调整球迷的胃口。在那个时候,球迷们的热情会在半场结束后的下半场更高。布冯队长将参加这场比赛。
苏明带领队员走出休息频道。当老将布冯带着队长袖标走出球员频道时,西布罗姆维奇球迷不仅给予了最热烈的掌声,还自发地举起了用布制作的海报!老兵布冯面对这一幕
球迷们深深地鞠躬。
比赛开始时,西布罗姆维奇开球,瓦伦斯将球传给身后的米林科维奇。米林科维奇接过球后,他将球直接塞给左边的维尼修斯。年轻球员维尼修斯今天看起来很兴奋,直接选择带球突破。维尼修斯凭借精湛的技术和速度轻松越过了波希米亚俱乐部的后卫,速度再次提高。一名男子的球越过对方的右后卫,直接传球。不幸的是,弗洛伊德和瓦伦斯都没有抢过球,球被波西米亚门将接下,但这并没有阻止西布罗姆维奇球迷鼓掌。刚才,维尼乌斯的个人表演非常漂亮,不仅靠速度,他还做了一个漂亮的假动作,看起来非常漂亮,但苏明却站在教练座上,与球迷的态度相反,大声喊道:“维尼乌斯,注意与队友合作,不要总是孤军奋战!”
上半场第五分钟,维尼修斯和丹尼·罗斯在左路的持续配合迫使另一名球员犯规。西布罗姆维奇在禁区外的左斜角赢得了任意球。米林科维奇得到了任意球。米林科维奇没有选择射门或传球,而是将球传给迪亚卡特,迪亚卡特将球踢出禁区弧两步。迪亚卡特接过球直接射门,不幸的是,球的角度不好而且太直。它被波西米亚守门员紧紧地抱在怀里。
西布罗姆维奇牢牢控球,用自己的脚控球,对波西米亚队形成了半场围攻,但苏明仍然可以看出,场上球员的默契是不够的。新老队员之间的默契还存在一些问题,但这不是一蹴而就的,需要大量的默契训练来提高。默契需要时间积累。
上半场第10分钟,迪克曼在禁区外接球后,迈出两步,然后用力将球传给前场右侧的伊图尔贝。伊图尔贝用速度抢在另一名防守队员之前。接球的伊图尔贝继续选择将球推到禁区外的右侧,胡安·伊图尔贝看了看另一名守门员的位置,直接从球门后面射门。这似乎是一个十字架,但实际上是一次攻击。波希米亚门将的反应已经很晚了。球稳稳地落在球门后面。裁判吹口哨说:“放下!胡安·伊图尔贝的进球很有效,西布罗姆维奇·阿尔比翁以1-0领先波西米亚人!
苏明高兴地拍了拍伊图比的肩膀。苏明非常满意!
就像刚才另一名门将犯的明显错误一样,伊图尔贝的选择是完全正确的。即使他最后没有得分,苏明也会鼓励他的行为。
在第15分钟,这位波西米亚门将挽回了自己的损失。西布罗莫维奇攻击了迪克曼,并与右边的胡安·伊图尔贝进行了一场巧妙的二比一比赛。在那之后,他做了一次底线传球。在禁区的后面,没有标记的弗洛伊德射门得分。看到球即将得分,这位波西米亚门将做出了一次非常艰难的扑救,尽管受到了冲击,他还是滑了一跤,用脚趾将球从底线捅了出来。在惯性的作用下,波西米亚门将击中立柱,西布罗姆维奇球迷纷纷鼓掌,因为守门员的勇气值得他们的尊重。队医检查无问题后继续比赛。伊图尔贝在禁区左开角,弗洛伊德头球破门。不幸的是,球太高了。
第19分钟,西布罗姆维奇在前场组织了一次漂亮的进攻。帕帕斯塔.斯波洛斯轻松地在后场打破了球,并将其传到米林科维奇中间。米林科维奇迅速将球传给左边的维尼修斯。维尼修斯周围没有队友,选择了单独插球,余光在左路外接球后看到了插在前面的迪亚卡特。在摇晃对方的后卫后,维尼修斯用右脚将球拉开,传给进入禁区的迪亚卡特。迪亚卡特接过球,打了一个假球。真正的通行证交给了胡安·伊图尔贝,他在正确的道路上进入了禁区。伊图尔贝开始敲门。这位波西米亚门将不遗余力地将球救出底线,西布罗姆维奇得到了右角。伊图尔贝开出角球后,禁区内的瓦伦斯将球顶交给了禁区外的米林科维奇。米林科维奇直接关上门。不幸的是,球击中横梁,飞出了底线。
上半场第23分钟,迪亚卡特在中场偷袭时做出了一些重大动作。当值裁判发生事故时,他出示了... -->>
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